虚拟世界是我毕生理想

小时候睡觉，只要一闭上眼，我就会进入另外一个世界。

安静平和的村庄里，绿荫小道的尽头有一栋简朴的屋子，里面住着一位比我稍年长、充满正能量的少年。日常的疑问、被父母批评的委屈、考试的失落、第二天要去春游的兴奋——我都会和他对话。他陪伴我、鼓励我、解答我所有的疑问。

后来这种能力倒没有失去，只是我变得更「理性客观」了：我知道他不过是我脑海里虚构的人物，知道我只是在和自己对话。于是那种画面的强烈真实感和共情能力，就再也回不来了。

我想做一个虚拟世界，小朋友可以在里面丰富内心世界的成长，被强烈的好奇心和探索欲牵引。

我也想做一个虚拟世界，成年人可以在里面找回年少时的初心，探索自己的内心，免受这个世界「病毒」的侵害。

翟振明博士在《虚拟实在》里写过：技术的发展将为虚拟世界的浸蕴状态提供坚实基础，在本体上重构我们自己——未来的生活将是越来越虚拟的。

而我真正着迷的交汇点在教育。学习是一件「违反人性」的事情：注意力天生会被更有趣的事物吸引。但游戏不一样——好奇心、成就与奖励机制让人自然进入心流。这就是为什么一个人可以专注打游戏几小时毫不疲倦，学习却不行。

把游戏和学习结合，让学习变成一件有趣、有意义、自发的事——这是我正在做的事情。

这些年路径换过几次：从游戏化课程的设想，到今天用 AI 一个一个地做教育与效率场景的小应用。手段一直在变，理想从来没变过。它在我闭上眼睛就能进入另一个世界的那些夜晚，就已经定下了。